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普迪学校潘秋如二级职称公示

来源:普迪学校校办 作者:普迪学校 发表时间:2023-07-10 访问次数:1379


 本单位于7月10日至7月14日,将潘秋如同志的《专业技术职务任职资格评审表》进行公示,有异议,请直接联系校办李叶,电话:18106600309。

 

 

 

 

2023-00187

000000884481

 

 

专业技术职务任职资格评审表

(用人单位内部公示版)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

              宁波市江北区普迪学校           

 

 

 

姓    名                         潘秋如                         

 

现任专业

技术职务                               

 

评审专业

技术资格                      二级教师                       

 

 

 

 

 

 

 

填表 时间: 2023  年 07   月 17    日


一、基本情况

 

姓名

潘秋如

性别

民族

汉族

出生年月

1995-12-06

参加工作年月

2022-02

 

2.67年

班主任年限

1.0年

工作单位

宁波市江北区普迪学校

是否农村

现聘职称及聘任 时间

 

现行政职务及任职时间

现任教学段及学 

小学-语文

申报学段及学科

小学语文

学历/学位

大学本科毕业/学士

支教或农村任教 年限

1.42年

2018-2022年考核结果

合格

身份证号码

2***************X

手机号码

132****1760

单位类别

小学

是否民办学校

是否延迟退休

是否破格申报

其他情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

— 2 / 15 —


 

二、学习(进修)和工作简历

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学习

(进修

)

起讫日期

单位

2014-09~2018-07

平顶山学院

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

工作

起讫日期

单位

实际担任班主任年限

2019-05

深圳市金视电子科技有限公司

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

三、近五年教学情况

(一)日常教学

 

授课学期

课程名称

课程性质

周课时

学期总课时

兼任工作

其他工作

备注

2023(春季)

语文

必修课

23

 

班主任

 

 

2022(秋季)

语文

必修课

23

 

其他

 

 

2022(春季)

语文

必修课

21

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)承担公开课

 

时间

课程名称

组织单位

授课对象

人数

 

2023-05

《口语交际:推荐一部动 画片》

 

宁波市江北区普迪学校

 

202班学生

 

34

2022-06

《荷叶圆圆》

宁波市江北区普迪学校

101班学生

34

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

四、获奖情况

(一)奖励

 

获奖年份

授奖单位

奖励内容

奖励级别

奖励等级

本人排名

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)荣誉信息

获得年份

授予单位

荣誉称号

荣誉级别

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

五、师德方面的主要事迹

 

我坚持总结与反思,重视师德师风的工作。

1.有一颗爱心,这是做好工作的前提。爱学生,走进学生的内心世界,做学生的好朋友。积极帮助家庭 有困难的学生,做好学生家长与学校之间的对接工作,在传播知识的过程中,培养学生的核心价值观

,做好导向作用。

2.细心、耐心的对待班级里的每一项工作,认真传达学校内的各项信息,做到及时解惑、答疑,积极开 展每一次班级活动,组织好每一次班会,让学生感受到良好、和谐的班级氛围,注意学生的言谈举止。 3.及时与家长进行沟通,学生的学校教育和家庭教育有着密切的联系,二者缺一不可,家长的理解与支 持对于班级工作的开展起到重要的促进作用。在日常班级管理过程中,主动与家长进行沟通,有问题及 时解决。

 


 

 

六、教学方面的主要成绩

 

在教学方面,共开展两次公开课,每一次公开课我都收获满满,在领导和同事的帮助下,自己的课堂 有了很大的提升,201班和202班的学生总体在语文方面有了一定的进步,班级平均分有了稳步的提升。

 


 

 

七、科研方面的主要成绩

(一)论文或课题

 

名称

完成时间

本人排名

发表或评奖单位及 等次

是否用于答辩

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)参编教材

 

教材名称

本人职责

本人撰写部分

出版时间、出版社名 

是否用于答辩

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

八、培养、指导青年教师方面主要成绩

 

在教学中,我做到认真备好、上好每一节课,仔细认真研读各种教学参考用书,认真编写好教案,制定 好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改。我在备课中

,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设各种情境,充分调动学 生的积极性, 一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。 因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲、多练,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,培 养学生的创造力。

 


 

 

九、学校管理的主要成绩

 

(单位正副职领导填写)

 


 

 

十、教研方面的主要成绩

 

(教研员填写)

 


 

 

十一、育人方面的主要典型事例和成绩(申报德育学科教师填写)

 


 

 

十二、个人承诺书

 

我谨以个人名义郑重承诺:

1.本人填报的上述信息均真实可靠,且没有隐瞒2015年以来受到的惩处情况。如有不实或隐瞒 ,愿按职称评审规定接受处理。

2.通过助理级教师评审后,3年内不调离现任教县(市、区)的学校岗位,5年内不调离现任教设 区市学校岗位。

 

承诺人签字:

      

十三、中共党员教师所在党支部意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

书记签名:

      

十四、单位意见

 

公示起止时间

 

有无异 

 

有何异议

 

民主测评结果

教师总数:        完全同意:       同意:        不同意:

全国教师平台是凌晨后才能更新,暂时先退回。

 

 

 

 

 

 

 

 

公章:

      

 


 

 

十五、县级考核推荐意见

 

(需明确是否收到举报以及核实情况)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

县级教育部门(单位盖章)       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

县级人力社保部门(单位盖章)       

十六、设区市考核推荐意见

 

(需明确是否收到举报以及核实情况)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

设区市教育部门(单位盖章)       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

设区市人力社保部门(单位盖章)       

 


 

 

十七、宁波市江北区中小学(中专)教师初级专业技术职务任职资格评审委员会意见

 

学科组意见

专家人数

出席人数

赞成票数

反对票数

弃权票数

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学科组组长签字:

      

评审委员会意见

 

 

 

 

           日宁波市江北区中小学(中专)教师初级专业技术职务任职资格评审委员会

评审,

 

 

 

 

 

 

评委会主任签字:

(盖章)