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“双减”助力,以劳育美——宁波市育才小学开展劳动实践活动

来源: 作者:赵跃年 发表时间:2023-11-03 访问次数:760

       秋天是一个丰收的季节,也是一个多彩的季节,大自然的变化让孩子们充满了好奇,一枚饱满的果实,一泛黄的树叶,或是掉落枝头的枯枝,这些最平凡的东西,却是孩子内心中最渴望的宝物。

      又是一年丰收时,503中队走进了我校校外劳动实践基地——江北区庄桥消防救援站。在老师和消防员叔叔的带领下,来到金灿灿的田野里,体验收获的喜悦,也体会劳动之辛苦,粮食来之不易。





一、“我是大力农耕手”

      开垦土地为孩子们打开与食物连接的通道,让他们了解到食物是怎样一步步生长的。从拿起锄头去耕地开始,和孩子们一起亲近土地,用眼睛去发现生活在土壤中的生命,了解自然中生命的多样性,感知季节的更替变化。

孩子们用眼睛看、用耳朵听、用心发现和探索自然的奥秘,感受劳动的乐趣。在活动中玩,在活动中学。



二、“蔬菜大作战”

      挖蔬菜是了解身边植物的一个好机会。古人会在自然之中去寻找与探索,通过一次次实践,发现其中的奥秘。挖蔬菜,不仅仅是体力上的活动,也是孩子们去传承人类基本生活经验的一种方式。

      在劳动基地里,同学们逐渐熟悉农具,挖坑、种菜、浇水,充分体验了一番耕种的快乐,感受丰收的喜悦。

看着同学们忙碌的身影和开心的笑颜,相信劳动的意义一定会深入每个孩子的心中。







三、“神奇的豆腐块儿

      叠被子是每位孩子整理自己的房间必须要学习的技能。那么,如何在规定时间内把被子叠放好并且有棱角呢?瞧,消防员叔叔亲自给同学们演示了如何叠出“神奇的豆腐块儿”。

同学们认真学习、互助合作,在劳动体验中获得了快乐。


      此次活动既是一堂生动的劳动教育课程,又是一次轻松的心理放松活动,每一名学生与劳动为友,与劳动结伴,在劳动中收获,在劳动中成长!

      我校将不断创新劳动育人形式,丰富新时代劳动教育的内涵,引导学生通过劳动实践认识社会,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!