为了落实国家“双减”政策，切实减轻学生的作业负担，突破以往作业布置方式，增强作业的趣味性和实践性，让孩子们更全面地了解数学、喜爱数学、享受数学、感受数学文化的魅力。我校为学生们搭建了展示自我的平台----数学特色作业。接下来让我们一起感受孩子们学习的魅力吧!
数学是色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙。为了激发孩子们学习数学的兴趣，提升数学素养，体验数学趣味，学会从数学视角去发现和创造，一年级数学老师根据学生爱画、爱想、爱动手的特点，结合低年级数学学习内容，精心设计了“自制钟面”实践活动。
数学，不仅仅只有数字，加减乘除……还有许多美丽的图形图案!我们的世界因为有规律而显得特别漂亮，大自然也因为有了这些有规律的图案而丰富多彩。为了让同学们发现规律之美，六年级数学组举行了别开生面的“我是小小设计师”特色作业实践活动!
基于时分秒的学习为基础，让孩子们去构思，去设计，去书写，去装饰、去美化，让孩子们学会用数学的眼光观察生活，把“书本世界”与 “生活世界”联系起来。各年级纷纷布置了具有年级特色的数学作业。
本次的特色作业活动，不仅实现了“双减”政策的有效落地，而且为孩子们提供了展示的舞台，分享着收获的喜悦，吸引更多的孩子投入到爱学习、乐学习、会学习、想学习的行动中来。在接下来的数学教学过程中，红梅小学全体数学教师将会继往开来，引导学生更加关注生活，使学生在生活中应用数学知识，进而形成数学学科的综合能力!