【双减进行时】精耕细“作”，“业”精于勤

 “ 行稳方能致远，千里源自跬步”。为更好落实“双减”政策和新课程标准的实施要求，进一步强化教学常规管理，培养学生良好的学习习惯，发挥作业诊断、巩固学情的基本功能，规范学校教学，切实提高教育教学质量，根据本学期教学工作安排，10月26日，怡江小学语文组开展了常规作业检查工作。

     本次检查主要从作业内容、作业进度、作业设计是否合理、学生完成情况、教师批改情况等方面进行全面细致的检查。从作业检查情况看，我校教师均能按照作业管理专项要求，切实把握作业的育人功能，从学生实际出发，逐步系统、科学、合理、分层、多样、有针对性地设计作业，向“减量、提质、高效、有趣”的目标看齐。

      教师还有意识的指导学生进行了互评，在自评、互评等多元评价中进一步激发了学生的语文学习热情。

      实践作业特色鲜明，内容形式多样，富有趣味性，有创新意识，学生参与性强。