为了进一步转变教师教学思想，更新教学观念，提高教师的教学水平和教学质量，应嘉幼儿园开展了“课堂教学有效行动”活动。
本次活动定位为教师自选课。老师们根据自己的特长选择擅长的领域制定教学活动方案，开展说课——上课——评课三位一体的课堂教学有效行动。
精心设计的活动方案，生动活泼的教学方式，为孩子们带来新的体验。如小班的语言活动“谁最美”等。教师们运用多种手段，让孩子充分动手、动口、动脑，在轻松、愉快的学习氛围中学习和体验。同时也为教师们提供了一个展示课堂教学能力的舞台。
研课、磨课、同伴交流、自我反思，老师们在活动中听、看、记、想、谈，大家之间相互学习，取长补短。
“互听互评”活动形成了良好的教学风气和研讨氛围，让教师的教学课堂更加有效，对孩子的教育更加科学。
