一阵又一阵的课改浪潮冲击着幼教领域中每一位教师的心灵，也洗涤了更多新老教师的教育思想。为了让老师们尽快跟上改革的进程，慈城二幼结合日常实际工作开展了“新课程背景下如何做好一日带班和配班”的主题研讨活动。
此次活动中一方面是奔着“了解班级两位教师的合作情况，探讨在配班合作中存在的共性热点问题”而去，以期形成一些共识。另一方面也是为了老师们能更好的表达自己的想法，更多增进相互理解和包容，增进配班和谐度，促使新课程良性运作，班集体更优发展来进行的。通过前期全园教师配班工作调研和开场游戏“读你”的热身引导，老师们兴致勃勃的就各个年龄段一日活动中的带班及配班流程，找出了大家都在困惑的问题，并在说说讲讲中互助互学。最后大家还学习了“一日带班应知应会”，通过关键词的提炼，使整个带班工作在每一位与会人员的脑中留下深刻的印象。
带班与配班是幼儿园工作中最为普遍一项，主配班和谐与否直接影响整个班级的教育效果，尤其是时下正逢课改热潮，解决老师的现时之忧，才能让大家以更饱满的热情投入到日常每一天，这种结合实际接地气的研讨，为大家繁琐的工作带去如春风般的滋养和暖心。
