刚入园的小班幼儿自我保护意识较差，容易受外界美好事物的诱惑。为了让孩子不轻信陌生人的话，不跟陌生人走，提高幼儿对陌生人的辨别能力，我园创设了一个特殊情境：模拟陌生人诱拐孩子。
9月30日9：30，我园开展了小班组“防诱拐”安全演习。演习中，大部分孩子经不起玩具、零食、ipad游戏的诱惑，纷纷跟着扮演陌生人的工作人员走出园大门；但也有警惕性高的孩子大声喊“你们是坏人，不能跟你们走。”从演习中我们发现，大部分孩子对陌生人的辨别能力，自我保护意识和能力还很薄弱。演习后，小班段的阮老师就本次活动进行了简单小结，希望孩子们提高安全意识。而且小班段就演习情况发放了“告家长书”，希望家长也能及时对孩子进行必要的安全教育。各班每天还开展“幼儿安全教育五分钟”的活动；要求教师们通过故事、儿歌、谈话等形式对幼儿进行安全教育。
通过本次模拟情境的实践及教师有针对性的安全教育，有效地提高孩子的自我保护意识和能力，为幼儿的健康成长筑起一条永久的安全防线。
