怡江幼儿园2013年第一学期园务工作计划

一、年度总目标

以《幼儿园教育指导纲要》为指导，贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，进一步规范幼儿园管理，切实提升教师的教育理念和专业能力，全面提高幼儿园保教质量，促使每一个幼儿健康和谐地发展。

 二、本学期主要工作目标

（一）加强文化建设，促进内涵发展

树立“以幼儿发展至上”的核心价值观，弘扬“团结、奉献、务实、创新”的良好园风，自觉遵守“文明、守纪、诚实、进取”的园纪；努力形成热爱事业、无私奉献的教师团队，使幼儿园成为“开拓进取、朴实谦虚、团结和谐”富有创造力和凝聚力的集体。

（二）重视安全管理，保障校园平安

牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的思想意识，重视“高危儿童”、“高危环境”及一日活动中的“高危环节”的管理，关注教师在上下班途中的安全问题及园内的体育锻炼，杜绝一切不安全事故，体现对全体师生的人文关怀，确保师生在园安全。

（三）树立“爱与责任”意识，提升教师专业能力

重视教师队伍建设，通过学习对照《幼儿园教师专业标准》，明确“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”的专业理念，引导教师树立“爱与责任”意识，积极开展教师专业基本功培训，不断提升全体教师的专业能力。

（四）深化园本教研，凸显美术特色

深入开展美术教育实践与研究，积极推广《幼儿园阶段式主题墙的创设》和《大班幼儿生活绘本创编的实践研究》等课题，深化美术教育课程，拓展美术特色。

(五)优化保育保健，确保幼儿健康

坚持幼儿健康第一的原则，保证幼儿园保育、保健工作的质量。同时，加强后勤队伍的建设，组织开展有针对性的培训和学习，不断提高保健医生、保育员、炊事人员的素质，提高保育保健工作水平。同时，加强食堂管理，保证幼儿伙食质量，确保幼儿快乐健康地成长。

（六）利用家长社区资源，开展合作教育

积极利用社区、家长的资源，为幼儿服务。通过多种渠道做好家长工作，积极发挥家委会的桥梁作用；科学合理地组织家长学校教学内容，向家长宣传科学育儿的知识与方法，提高家长教育孩子的能力，使家园形成合力，促使孩子健康和谐、个性良好地发展。

三、具体工作目标与措施

（一）管理工作

1、调整园委会成员，职责分工如下。

 

 

职务	责任人	工作任务	配合部门负责人
园长	唐静亚	全面负责幼儿园工作 分管人事、财务、党工团、家长工作	园委会成员
保教主任	王烈飞	分管保教工作、师训工作、家长工作和信息工作、组织教研活动等	年级组长、网络组长、班主任、信息员
安全委员	施 卿	负责安全、人事、环境等工作	丁艳、金珊各年级组长
工会委员	杨海鹰	负责巾帼文明、工会 、团支部、信息宣传、网络园等工作	党、团小组长、信息员
总务主任	郑晓燕	负责财务、基建、食堂 、卫生等工作	保育组长、保健医生、炊事班长

2、调整基层管理岗位，具体岗位与负责人如下。

岗  位	姓  名
小班年级组长	杨海鹰
中班年级组长	陈丽君
大班年级组长	房  瑜
科研组长	蔡红艳
保育大组长	陈美娇
炊事班长	黄桂娣
信息员	何 薇
网络、多媒体管理员	金 珊
图书管理员	房 瑜
美工室管理员	施 卿
档案员、科学室管理员	陈嘉琪
党、团小组长、	祝君君
安全员	丁  艳
社会一条街管理员	张凌云
物品保管员	童林芳、陈美荷

3、进一步发挥园委会、家委会、教代会、膳管会、工会、团支部等组织管理和监督作用，规范幼儿园办园行为；积极发挥年级组长和各岗位管理员的作用，加强各部门工作职责和管理力度，同时，实施民主管理，认真做好园务公开工作，让全体教职工都有权参与幼儿园管理。

4、坚持以人为本的管理理念，建立充分信任、尊重宽容、平等融洽的人际关系，为每一位教职工创设机会，帮助教师获得成功。同时积极发挥工会组织的作用，开展有意义的集体活动，增强集体凝聚力，使全体教职工树立主人翁精神、首问责任意识和高度的职业责任感，关心幼儿园集体，人人成为幼儿园的主人。

5、加强幼儿园各部门的资料积累和管理，各部门负责人及时收集整理档案资料，把幼儿园各项工作及时准确地记录下来，反映在幼儿园档案中。

（二）师德建设

1、教师单周五中午12：40至2：30、保育员双周三上午9:30至10:30开展政治学习或工作会议，通过学习《幼儿园教师专业标准》、开展“爱与责任”师德论坛、签订师德承诺书等形式，引导广大教工向身边的优秀教师学习，做到富有爱心、责任心、耐心和细心，给予幼儿精心的呵护和教育培养。

2、深入推进师德师风建设，内强素质，外树形象，开展园内模范教职工的评选活动。“树形象，比作风，比贡献”，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨。

3．结合家长开放日活动，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。

 （三）园本教研

1、加强教材教法的培训，提高教师课程执行能力。要求教师熟练掌握本年级组教材、分析教材、挖掘教材的有效价值，会合理制订教学目标，运用实践活动和游戏活动的方法，面向全体幼儿开展启发式、开放式的教学活动，潜能教师在原有的基础上不断提高教育教学能力。

2、优化园本教研，促教师专业成长。周每周三中午12：40-2：30为全园教师业务学习时间，通过教师成长档案、师徒结对、案例反思、读书交流、教学互评等载体，发挥教师集体同伴互助的作用；鼓励青年教师积极参加江北区幼儿教师教学各类比赛，及公开教学展示活动，不断提高业务能力，促进专业成长。

3、组织学习《3-6岁儿童学习与发展指南》《宁波市幼儿园保教工作手册》等内容，提高教师的专业理论水平。

4、继续深化美术教育特色。通过全园性快乐美术节活动及各班美术特色等活动深化美术教育课程，拓展美术特色。

5、加强园本科研的研究与实践，科研组和大班组在立项课题上确定研究方案，开展课题研究。推广课题《幼儿园阶段式主题墙的创设》工作，同时，加强各班教育科研，各班教师针对本班幼儿实际，确立相关的课题研究。建立课题档案袋，通过学期初方案交流、期中课题展示与研讨、期末课题小结等载体，加强过程管理，确保课题成效。

6、年级组积极开展备课和教学研讨，组织幼儿开展丰富的教育教学活动，利用在自然观察活动、生活活动、社会热点问题及节日活动等，对幼儿进行全面素质教育。同时充分利用社区教育资源带幼儿去参观实践、节日慰问、拜年等活动，提高幼儿的社会交往和实践能力。

7、各年级组根据幼儿的年龄特点及表现能力，开展各项体育竞赛、生活小能人、劳动能力竞赛及迎新年才艺展示活动，为幼儿提供展示特长和才能的机会，促使每个幼儿在原有水平上的发展。

（三）安全工作

1、加强幼儿园安全管理，园长与各部门岗位责任人签订安全责任书，明确安全工作职责，全体保教人员牢记“安全无小事”，安全第一的责任意识，真正做到安全工作人人有责，人人负责。

2、进一步组织保教人员学习有关安全工作制度，和安全急救常识，掌握幼儿一般事故处理的方法，提高保教人员的意外事故处置能力。九月份开展幼儿安全教育月活动，组织开展防践踏演习，提高幼儿自我保护能力。

3、继续加强幼儿接送期间的安保工作，由园内行政、家长、社区安保、以及幼儿园保安人员等共同组成的“护苗”队要加强责任意识，严把幼儿接送安全关，密切关注幼儿园周边环境，杜绝各种小贩及推销活动，做好早晚幼儿接送时各种车辆管理，维护幼儿园秩序；幼儿离园实行三个时段，小班组4：00、中班组4:05、大班组4:10，放学后，提醒幼儿家长及时离园，防止意外事故发生。

4、安全小组成员经常检查幼儿园大型玩具等设施设备的安全，检查水、电、煤气使用状况，各班教师加强安全意识，发现不安全隐患及时报告，及时处理。

5、发挥保健医生晨检的作用，发现当天“高危儿童”要及时与班主任及保育老师联系，做到重点关注；对幼儿园中的“高危环境”及一日活动中的“高危环节”，带班教师要严密关注，如发生意外事故必须在第一时间向园领导汇报与家长联系，及时救治幼儿，减轻伤害程度。

（四）保育保健工作

 1、抓好卫生保健工作，严格执行卫生消毒制度。每天餐前用消毒液擦洗餐桌，督促幼儿用肥皂洗手，教室、寝室每天用紫外线灯消毒半小时，每天及时开窗通风，防止传染病发生。

2、科学合理地组织幼儿开展一日活动，保证每天二小时户外活动时间，晨间各班及时组织幼儿开展体育锻炼，根据各年龄秋、冬作息制度，组织安排幼儿开展基本动作练习，教师认真准备，积极参与，提高幼儿参与体育活动的兴趣。

3、班内三位保教人员积极配合，协调工作，做好幼儿进餐、午睡以及盥洗等日常保育管理，建立班级良好的保教秩序，尽快让幼儿渡过适应期，让幼儿少流眼泪、不流鼻涕、不露肚脐，促进幼儿身心健康成长。

4、加强食堂管理，办好幼儿伙食，膳管会每月组织一次会议，研究幼儿伙食，保健医生要多方征求意见，科学制订食谱。食堂组长严格把好进货关，确保食品安全。同时要进一步提高烹调技术，为幼儿提供丰富的中餐，保证幼儿的营养。

（五）后勤工作

 1、严格遵守财务管理制度，根据国库集中支付的要求，规范财务工作。财会人员要及时与园领导沟通幼儿园收支情况，加强幼儿园各项经费使用的管理；做到帐目日清月结，支票、现金加强管理，保险柜现金过夜不超过三百元。

2、进一步加强后勤管理，幼儿园购物实行申报审批制，由各部门负责人根据保教工作需要，制定购物计划；纸张使用、领物、借物要登记，各部门要“节电、节水、节煤气”勤俭办园，减少不必要的开支。

3、做好幼儿园固定财产的整理登记工作，各班的物品、电器由各班班主任负责管理，如是人为损坏要有适当的赔偿。

4、每月向家长公布收费项目，反馈幼儿伙食开支情况，每学期结清代管费，并及时向家长公布。

（六）家长工作

1、继续重视做好家长工作，组织成立新一届家长委员会，每班两位家长代表参加家长委员会组织，每学期组织家长委员会会议，让家长了解幼儿园工作，参与幼儿园管理，共同出谋划策，使幼儿园各项工作做得更好。

2、做好插班、新生的家访工作，了解和熟悉孩子，为幼儿亲近老师适应幼儿园集体生活做好准备。家园联系手册和幼儿园网站的作用，及时与家长沟通和交流幼儿园保教工作；通过亲子活动等多种载体，形成家园合力，共同促使幼儿健康和谐地发展。

3、每学期初召开一次家长会，向家长介绍班级保教工作目标，期中向家长开放半日活动，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，并及时吸收家长对幼儿园工作的建议和要求，改进幼儿园工作。

4、开办新一期的家长学校，安排科学合理地组织教学内容，宣传幼儿园的办园理念和教学理念，传递科学育儿的方法和经验，提高家长教育孩子的水平。

                    第 一 学  期  行  事  历

日 期	工  作  内  容
8—9月 第一至 第四周	1、做好环境创设和卫生打扫工作，为新学期开学做好准备。 2、召开园委会及全体教职工代表大会，讨论劳动纪律及考核、评优等细则 3、组织师德教育，学习各项制度，严格劳动纪律，布置新学年工作任务。 4、9月2日上午9:00举行新学期开学仪式。 5、建立新生健康档案。稳定幼儿情绪，开展安全教育月活动，建立正常的教育秩序。 6、工会组织全体工作人员开展庆祝教师活动，退休教师回娘家活动。 7、第二周各部门工作计划交流，第四周班级课题交流 8、组织开展防践踏演习活动，增强幼儿自我保护意识。 9、组织网络辅导园教师开展网络教研活动。 10、召开新学期家长会和家长委员会工作会议。 11、做好立项课题结题工作 12、第一轮互听互评活动（教师特长课展示）（大班绘本与美术相结合）
时间	工    作   内    容
10月 第五至 第九周	1、结合国庆节向幼儿进行爱国主义教育。结合重阳节开展感恩教育活动。 2、第九周青年教师围绕幼儿园科学领域开展教学交流，蔡红艳、陈丽君示范课 3、组织青年教师开展教材教法培训，青年教师科学领域教学活动交流。 4、开展家长助教活动，拓展家园沟通渠道。 5、开展读好书沙龙活动。 6、园内期中教师、保育员业务交流、竞赛活动，商讨美术节活动。
11月 第十至 十三周	1、组织开展幼儿园第二届快乐美术节活动。 2、向幼儿进行秋季主题教育，组织开展亲子秋游。 3、各班组织向家长开放半日活动并做好家长对教师工作的民主评议。 4、园内保教工作期中检查，结合课例研讨，各班课题开展情况现场展示交流。 5、课题中期汇报、小结
12月 第十四 至十八周	1、向幼儿开展冬季主题教育，培养幼儿勇敢坚强的个性品质。 2、组织召开幼儿小小运动会，全面提高幼儿身体素质和运动能力。 3、组织幼儿动手制作新年贺卡，送给爸爸妈妈，对幼儿进行爱的教育。 4、以年级组为单位组织幼儿开展迎新年各项生活小能人竞赛及才艺展示活动。 5、做好退休教师的新年慰问工作。 6、第二轮互听互评活动（科学领域）
2014年1月 第十九—二十一周	1、向幼儿开展新年教育，让幼儿知道长大一岁了。 2、青年教师第二次科学领域教学活动汇报与交流。 4、幼儿全面素质发展测试与评估工作。 5、做好学期结束工作，各部门第一学期工作总结，教师考核，财产管理、帐目核对。 6、安排好寒假值班工作；2014年1月23日学期结束，1月24日放假。