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开放交流,共促成长 -----幼苗幼儿园对教育学院学生见习教学活动

来源: 作者:夏婷燕 发表时间:2017-05-03 访问次数:1020

4月28日上午,幼苗双语幼儿园进行了科学领域公开课观摩研讨活动。本次活动有中二班夏菲菲老师、大一班苏迎执教,整个活动分两个阶段进行,第一个阶段为公开课展示,第二个阶段为课后点评,共同探讨科学活动中核心经验的把握。

本次观摩课是在幼儿园第一轮科学活动研讨课中诞生出来的,在这次开课研讨中,对科学活动的目标、过程、评价有了新的认识和提升,特别是对科学活动的核心经验进行了新的认识。本次活动第一次尝试用美语教学的形式开展科学活动,再次的在双语教学中有了新的突破。

通过和教育学院师生的现场观摩、反思交流、互动研讨,对如何更好的开展科学领域教学活动有了更清晰的思路和方向,活动的效果得到师生们肯定,大家对美语科学活动很新奇,对老师的教学风采大赞,活动中肯定了让幼儿自主探索的方式,使幼儿在操作中获得经验发展能力。最好在评课中给予了一些建议比如:在孩子操作前应该介绍一下材料,让孩子们了解熟悉,以便更好的进行实验操作等。

本次活动更多的让我园老师和学院学生,对科学活动的本质有了更深的思考,幼儿科学教育的课程改革,其最终旨归就是要回归到儿童的研究,儿童化是幼儿科学教育改革和发展的必然趋势。