10月24日上午，宁波市教科所余海军博士、江北区教研室李映凤老师莅临慈湖幼儿园，听取与指导慈城片区幼儿园长们关于《慈城镇农村幼儿园内涵发展对策研究》的课题报告。
会议中，各园代表分别向余博士和李老师展示了本园的课题项目、研究进展及近期成果，针对当前农村幼儿园发展的现状，从“农村教师专业成长”、“农村幼儿园园本课程设计”、“农村幼儿园主题环境创设”三大方面着手，提出相应的研究价值、实施方案和对应策略。
面对课题研究时教师可能出现的“文本化”、“大而泛”、“封闭化”的现象，专家和教研员及时提出见解和建议。余博士指出：“在创立课题时，我们应该聚焦真问题，寻找真正的实践。如果将课题研究比作射箭，目标和成效好比是靶子和利箭，而要准确无比射中箭靶则需要熟练的技巧，也就是良好的策略。”要实现农村幼儿园具备内涵发展实力，我们应该将目光转向“提高幼儿园教学质量与规范性”和“园本特色打造”上去，发现着力点，依靠参照物，拓展思路，形成品牌效应，真正达到“一园一品”。在课题撰写过程中，余博士提醒教师应该正确梳理框架和结构，概括提炼目标和精要，突出特色和成效。
本次课题研讨具有重大意义，为片区幼儿教师提升科研能力打开了一条新思路，找到切实可行的实施路线。