为了提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生。今天上午我们幼儿园请家长代表合作开展了幼儿防拐防骗安全演练活动。
活动前，演练策划小组电话联系了家委会成员，告知活动内容；并召开了班主任会议，讲明活动的重要性，要求班级老师则不作任何语言提示，静观孩子们的表现并进行记录。
上午户外晨间活动，孩子们在操场上游戏，大班段的家长来到中班孩子所在的活动场地，以不同方式引诱“拐骗”孩子。有的“拐骗者”拿出洋娃娃和小玩具；有的“拐骗者”带来了糖果和零食。另一个“拐骗者”拿着手机和小朋友玩游戏，结果各个班级和年龄段都有小朋友受骗上当。
每次“拐骗者”行骗后，就与老师分析了孩子们的上当受骗的原因，通过大家的交流，我们发现面对种种诱惑和骗术，小、托班的孩子们在引诱中轻易地上当受骗比例90%；中、大班的孩子则是在犹豫吃还是不吃、走还是不走之间，从众心理比较强，当看到有孩子跟着走了也就跟着走了比例60%。演练后，老师们与家长及时地进行了交流，有些家长还认为自己的孩子很怕生的，一定不会被骗走的；自己孩子从来不吃陌生人的东西的，但事与愿违。
通过演练活动，我们深刻的认识到：说教式的安全教育效果是没有的，孩子们的防诱拐意识仍然很淡薄，防骗教育仍需加强。在以后的工作中，要进一步加强孩子安全防范能力的培养，一方面鼓励孩子学会交往，另一方面教会孩子学会自我保护，不让骗子有可乘之机。而幼儿园也将经常性的开展此类安全演练，用以检验孩子们的抗骗能力、为家长们、老师们的教育行为指明方向！
