一年之计在于春，一日之计在于晨。晨间空气清新，孩子们体力旺盛，快乐又具有趣味性的晨间体锻有助于孩子身心全面发展。为进一步丰富幼儿户外游戏活动内容，全面提高幼儿园户外游戏活动质量，增强教师落实《指南》中健康领域的目标意识，提高教师户外游戏活动的设计、指导能力，甬幼近日开展了幼儿身体动作发展要点与典型游戏研讨活动。整个研讨活动分为以下三大环节来进行：
一、动作要点解读
研讨活动中，由胡老师向大家分享了健康领域核心经验的中的一些关键点，从身体控制与平衡能力到器械操控能力，通过大量的案例与亲身示范的方式向老师们诠释了这些要点所表达的内容。作为教师的我们请牢记给与孩子充分的活动机会 ；给予孩子多样的活动形式；给予孩子多种的组织形式以及给予孩子适切的活动内容。
二、自制器械分享
为了丰富园内的自制体育器械，老师们重新制作了一批新的器械在本研讨活动中进行了展示，有形象生动的“愤怒的小鸟”；有趣味十足的“打地鼠”；有奇思妙想的“纸球飞镖”等等。看了台上老师的示范后，台下的老师们也跃跃欲试，迫不及待地尝试了一番。
三、典型游戏设计
在欢声笑语中结束了老师们自制器械的分享，接下来则是针对我园现在开展的晨间体锻所出现的问题进行了重新设计，以区域为单位老师们进行商讨设计并分享。在经过了一番热烈的讨论后，大家提出了增加游戏材料，创设趣味游戏情景，改变材料的摆放方式等等方法来解决现有的问题。
通过本次研讨活动，教师们对幼儿园户外体育活动的有效组织进行梳理与引导，加深了教师对幼儿体育活动内涵的了解，并提高了教师组织户外活动的能力。同时表现出浓厚的教研氛围，加强了教师之间的合作与交流，提升了专业素养，也促进了幼儿园教学研究水平的进一步发展。