慈湖幼儿园第九周教学计划
来源:慈湖幼儿园 发表时间:2013-11-07 访问次数:770
大班
第九周:我们吃的粮食(11.4~11.8) |
目标:1、 了解粮食的种类、果实生长的不同部位,种植粮食的基本过程以及粮食与人类的关系,知道秋天是收获的季节。
2、 了解农民伯伯种粮的辛苦,体验劳动和收获的快乐,懂得爱惜粮食。
3、欣赏表现秋天的艺术作品,感受作品在造型、色彩等方面的特点,学习用多种方法进行艺术表现,体验艺术创作的快乐。 |
教 学 活 动 安 排 |
语言《熊和兔子的故事(一)》 |
语言《熊和兔子的故事(二)》 |
社会《粮食超市》 |
健康《运粮忙》 |
美术《拾穗者》 |
美术《玉米宝宝》 |
音乐《秋天多么美》 |
音乐《树叶》教参165 |
科学《各种各样的米》 |
数学《数玉米》 |
下午 |
衍纸:复习方形 |
音乐游戏:弹簧步 |
美术:神气的线和色 |
体育游戏:小转椅 |
中班
第九周:秋天的颜色(11.4~11.8) |
目标:1、关注、发现秋季自然环境的变化,感受、了解秋季的主要特征。
2、亲近大自然,喜欢秋天美丽的景色,尝试用多种形式表达自己对秋天的认识和感受。 |
教 学 活 动 安 排 |
语言《秋天的颜色》 |
语言《小小鸟捡花瓣》 |
社会《衣服的变化》 |
健康《追树叶》(黄P132) |
美术《落叶拼图》 |
美术《漂亮的毛衣》 |
音乐《秋天》 |
音乐《许多树叶》(黄P132) |
科学《螃蟹》 |
科学《欣赏菊花》 |
下午 |
音游《我是解放军》 |
体游《吹鸡毛》 |
美工《画毛衣》 |
衍纸《复习泪珠形》 |
小班
第九周:小兔乖乖(11.4~11.8) |
目标:1、喜欢参加故事活动,并愿意用语言表达自己的认识和感受。
2、学习用多种感官观察小兔,了解小兔的外形特征和生活习性。
3、乐意亲近和爱护小兔子。 |
教 学 活 动 安 排 |
语言《小兔乖乖》(一) |
语言《小兔乖乖》(二) |
社会《小兔进城》 |
健康《小兔拔萝卜》(红P161) |
美术《小兔的长耳朵》 |
美术《小兔白白》 |
音乐《小动物与大灰狼》(一)(浙P84) |
音乐《小兔乖乖》 |
科学《亲亲小动物》 |
科学《区别上下》 |
下午 |
体育游戏:小袋鼠找妈妈 |
数学游戏:按物体的大小分类 |
音乐游戏:来吧门儿敲 |
美工:小树小花 |
小小班
第九周:一起玩(11.4~11.8) |
目标:1、初步了解集体活动的常规,体验集体活动的快乐,形成和集体一起行动的能力
2、乐意和同伴友好地游戏,不独占玩具,愿意将自己喜欢的玩具与大家分享,体验共同游戏的快乐。 |
教 学 活 动 安 排 |
社会:你好 |
语言:滑滑梯 |
音乐:小金鱼 |
美术:妈妈的项链 |
健康:汽车火车快快开 |
科学:魔术箱 |
下午 |
音乐游戏:小猫走走走 |
体育游戏:天晴了下雨了 |
智力游戏:大车票小车票 |
美工活动:秋天的大树 |