慈湖幼儿园第十周教学计划

第十周：我们的树朋友（11.11~11.15）

目标：1、认识秋天的树，知道几种常见树的名称，了解树的外形特征，感知自然界树的多样性。

2、观察树的落叶现象，知道树有常绿树和落叶树之分。

3、了解树的用途以及与人类的关系，萌发初步的环保意识。

4、感受秋天树的美丽，在多种艺术活动中，表达自己的感受与理解。

教     学     活     动     安     排

语言《秋天到了》

语言《落叶》

社会《树真好》

健康《大风和落叶》

美术《树干上的花纹》

美术《小树林》

音乐《小树叶》

音乐《森林畅想曲》

科学《各种各样的树》

数学《量一量树有多粗》

下午

衍纸：复习心形

音乐游戏：骑马

美术：马戏团的小丑

体育游戏：过水哇

第十周：丰收了（11.11~11.15）

目标：1、梳理有关水果蔬菜的相关经验，萌发对蔬菜水果的探究兴趣。

      2、学习用多种方式表达对蔬菜水果的认识。

      3、知道蔬菜水果营养丰富，乐意多吃蔬菜和水果。

      4、认识秋天的农作物，获取秋天丰收的相关经验。

教     学     活     动     安     排

语言《七个阿姨来摘果》

语言《梨子提琴》

社会《YES OR NO》（黄P91）

健康《我是一个保龄球》（P238）

美术《蔬果造型》

美术《开满鲜花的树》（浙P158）

音乐《买菜》

音乐《苹果丰收》

科学《给蔬果排队》

科学《大大小小的水果》

下午

音游《面条的舞蹈》

体游《运西瓜》

美工《折衣服》

衍纸《葡萄》（一）

第十周：拔萝卜（11.11~11.15）

目标：1、喜欢听拔萝卜的故事，感受作品夸张手法的趣味。

      2、尝试扮演角色，表演故事“拔萝卜”。

      3、知道秋天萝卜丰收了，认识各种各样的萝卜，喜欢吃萝卜。

教     学     活     动     安     排

语言《拔萝卜》（一）

语言《拔萝卜》（二）

社会《秋天的衣服》（红P74）

健康《萝卜丰收了》

美术《拔萝卜》（三）

美术《萝卜变变变》

音乐《拔萝卜》（四）

音乐《来把门儿敲》（二）（浙P71）

科学《各种各样的萝卜》

科学《叶宝宝找妈妈》（红P78）

下午

体育游戏：海底采宝

智力游戏：大车票小车票

音乐游戏：哈巴狗

美工：玩泥