一、指导思想
本学年，学校将坚持以师生适性发展为宗旨，以“师德彰显人格魅力，德育培养健全人格，特色促进内涵发展，改革增强学校实力”为治校战略，从“科学管理、实效德育、小班化教学、优良师资、特色体艺、高效后勤”等工程加以实施。把学校三年发展规划落到实处，促使学校工作平稳有序开展。
二、工作目标
1．师资队伍：通过各项制度的改革与深化，搭建平台，打造一支敬业爱生，具有责任心的师资队伍。努力培养，使1—2名教师成为各个学科教坛新秀、学科骨干。
2．学校管理：加强学校规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制，实施并完善校的各项规章制度，修订成册，形成制度文化。
3．德育工作：加强教师德育工作管理，形成全员育人、全程育人的良好氛围。加强优秀班集体创建，培养学生具有良好的思想道德品质和行为习惯。
4．教学科研：以课堂教学为阵地，规范教学常规管理，有效提高课堂效率。积极推进小班化课堂教学探索，打响小班化教育品牌。
5．后勤服务：全面启动校园文化建设工程，改善教师办公条件，改善学校教学条件。进一步完善各项安全制度，保障师生生命安全。做好学校食堂的管理，努力提高伙食质量。
三、具体措施
（一）加强学校管理，办人民满意教育
1. 完善教职工大会制度。召开教职工大会，审议通过学校的各项制度保障教职工参与学校民主决策，民主管理和民主监督的权利。期初开展“教职工优秀提案”征集活动。
2. 加强师德师风建设。积极配合市教育局开展的师德师风教育，强化敬业精神和奉献精神的教育。以党员示范岗为载体，加强党员队伍的建设，使每一个党员教师真正成为一面旗帜，并引领其他教师增强自身的师德修养，树立我校教师乃至我校在社会上的良好形象。
3．加强干部队伍建设。培养具有“服务、团结、有执行力”的中层干部队伍，树立目标意识、提高服务意识、强化责任意识，提高执行力，开展中层年度述职。
4. 打造团队合力。以年级组、教研组为单位，每学年制定出明确的奋斗目标，形成人人有方向，人人有责任，人人在成长的氛围，使我校教师队伍洋溢一种“突破自我、寻求更新、实现成长”的新文化。加大“环境温馨、举止儒雅、工作争先、和谐共处”的组室团队创建力度，不断增强团队的向心力、凝聚力。
（二）加强德育研究，打造实效德育工程
1.以小学生日常行为规范为蓝图，以养成教育和责任感教育为重点，立足学生实际，提升学生素质。
（1）制定并逐步完善《泗洲路小学学生一日行为细则》，着重对学生进行以“礼仪”、“两操”、“纪律”、“卫生”为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。各中队可利用主题班会课组织学生学习《一日行为细则》，努力养成良好的行为习惯。
（2）精细过程管理，积极开展“红旗中队”的竞赛评比，以四项评比细则为准绳，加强监督检查机制。值周中队将在每周升旗仪式上公布检查结果，做到及时反馈教育。
2.强抓队伍建设，优化阵地建设
（1）优化德育队伍，加强中队辅导员队伍建设。
本学年第一学期，我校将进行班主任每月一次例会、班主任论坛、班主任沙龙等活动，第二学期举行向名家取经主题活动、班主任实地培训考察、班主任读书沙龙等活动，通过一系列的活动交流加强班主任队伍的培训，促使班主任能做到用爱心去塑造人、用真性去感化人、用榜样去激励人、用人格去熏陶人，将敬业奉献落到实处，从而提高德育的实效性。
优化《班主任（中队辅导员）考核细则》，我校将通过班主任的学期考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素质，形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
（2）规范少先队队伍，提升队伍组织管理能力。
本学年，我校将进行新一届大中队委员选举，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组织成一支优秀的少先队干部队伍。同时明确各队干部的职责，充分发挥队干部的主人翁精神和培养队干部的服务意识；定期召开大队委员会议，交流工作中存在的问题，不断改进措施，实行队干部考核制度。
培养各级中队干部。本学年，我校将成立红领巾监督岗。制定“红领巾监督岗”的工作细则，根据这一细则对红领巾监督岗成员进行定期的教育与培训，规范其值周执勤制度，充分发挥其监督和示范作用，强化学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手。
本学年第一学期，我校将在全校范围内组织开展“美德少年”评选活动，寻找身边的美德榜样，并将美德少年的事迹张贴在学校宣传窗内供全校学生学习。同时，大队部将每周更换美德少年的事迹，并在周一升旗仪式上宣读美德少年的事迹，充分发挥榜样的示范作用。
（3）重视少先队阵地建设，充分发挥阵地的育人功能。
加强学校少先队阵地建设。本学年，我校将充分利用队室这一阵地开展一年级队前教育、少先队员光荣感教育、队干部培训等常规管理教育工作；充分发挥红领巾广播站、宣传窗、手抄报等阵地作用，宣传少先队安全、卫生、心理健康等知识信息，深入推进校园文化建设。
完善中队阵地基础建设。继续根据江北区教育局关于校园少先队文化氛围建设的要求，充分利用各中队班级中的黑板报、软木板、队角等少先队阵地作用，通过丰富与完善“图书角、黑板报、队角、软木板”等班级文化建设，营造积极向上、温馨和谐的少先队文化氛围。我校将通过班级环境布置评比等活动挖掘有特色的班级文化，以发挥示范引领作用，从而发挥环境育人的功能，营造出有利于学生文明、安全、健康成长的校园文化氛围。
3.丰富少先队活动内涵,突出活动育人功能
（1）以传统节日为契机， 弘扬中华民族传统美德，开展大中队主题教育活动，对少先队员进行“爱”的教育。
本学年，我校将利用教师节、国庆节、中秋节、春节、学雷锋日、清明节、端午节等节日或纪念日有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己。
(2)以学校特色活动为载体，丰富队员生活。
本学年，我校将努力策划组织有特色的学校少先队活动，丰富队员校园生活。少先队将努力开展校园三大典礼（开学典礼、入队典礼、毕业典礼），四大节日（感恩节、体育节、读书节、艺术节），力求做到活动深入人心。
认真开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。
(3)利用主题班队活动创建有特色的班级文化。
本学年，我校将积极创造条件，各中队辅导员要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校大队部制定的班队主题，举办具有本班特色的主题班队活动，并将活动内容共享在校园网上供各中队相互取经学习，共同营造我校特色班级文化氛围。
(4)积极开展各种青少年法律宣传、安全自护教育、心理健康教育活动。
本学年，我校将把法制教育、安全教育以及心理健康教育与德育工作有机结合，并贯穿到整个学年,常抓不懈。充分利用国旗下讲话、班主任每日晨间安全教育、校园网等途径宣传普及法律、安全自护、心理健康知识,帮助学生了解和掌握更多相关常识，杜绝不安全隐患。同时，我校将积极联系校外专业人员，通过开展讲座、组织观看视频录像、现场演示等活动,提高广大少先队员安全防范意识和自护自救能力，激发队员热爱生命、珍惜生命、健康生活。
4.构建和谐的家校沟通,形成育人合力。
(1)密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生的重要作用。
本学年，我校将以一年级母亲素养工程、家长会、家长开放日、家访、家长问卷、班级门户等为抓手，搭建家校沟通平台，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，同时听取家长对学校教育的意见和建议，形成育人合力，共同把学生教育好。
(2)创造条件，成立家委会和学校家长理事会，规范成员的选拔，提供其参与学校管理及服务工作的机会，搭建起家长和学校沟通的桥梁。
（四）加强教学科研，提高教育教学质量
1.深化小班化教学改革，打造学校特色品牌
(1)继续加强对小班化实验班级的学科教师的培训，通过专家引领、自主学习、专题研讨、实践探究等活动，全面提升研究团队成员的专业素养。
（2）深入研究小班化课堂教学，有效落实小班化课堂教学常规。尝试在（语、数、英）小班课堂教学中运用“学习任务单”，根据不同的教学内容设计指向性不同的任务单，通过“任务单导学——互助式合作——互融式展示——活动式运用”这几个步骤，为不同层次的学生构建学习支架，通过个性化的学习使每一个孩子都能得到不同的收获。
（3）采用多元评价，使用好成长袋，为孩子成长留下印迹，促进学生个性化发展，期末进行小班优秀成长档案展示活动。不断总结和提炼小班化教育的阶段成果，每学期制作一期《小班化教学简报》，让小班化教育发扬光大。
（4）促进家校合作，开展普遍的家访活动，成立家长学校，定期举行培训活动，邀请家长参加学习，让家长了解学校小班化教育的实质。
2.加强教学常规管理，追求精细化管理。
（1）规范办学行为。严格按课程计划开齐、开足、上好规定的课程，加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。严格控制学生作业量，落实一小时体育活动时间，召开各个层面的减负意见征求会，切实减轻学生课业负担。
(2)抓好常规检查。加大对备课、作业布置及批改、观课议课等常规工作的检查，及时反馈与交流。加强随堂听课，组织行政成员、教研组长等深入课堂听课。
(3)加强质量监控。组织好期中、期末等阶段性检测，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施，对薄弱的年级或学科进行跟踪调查。各教研组组织好各学科的单项验收。根据新课程标准，确立各学科年段重点，开展“学科活动周”活动。做好形成性检测和年段过关质量工作，认真进行教学质量分析，及时反馈，查漏补缺。
(4)规范全校学籍管理，严格执行《浙江省中小学学籍管理办法》，认真做好招生、转学、借读、毕业等各项工作，科学规范地做好档案的整理装订工作。
3.切实提高教学质量，注重学生全面发展。
(1)关心学生成长，加强个别辅导
关注每一个学生的发展，特别关心帮助学习困难学生。继续做好学困生转化和培优工作，教师要对上学期的学困生进行分析，针对困难学生的实际情况，制订切实可行的帮教方案，形成合力，使这些学生端正学习态度，体验学习快乐。语数英每门学科建立困难学生档案，进行质量跟踪，由教研组长负责，全面提高合格率，努力使每个学生都能获得最优发展。
(2)培养学习兴趣，发挥个性特长
继续开展书法、国际象棋、合唱、套笛、舞蹈、田径、绘画、科技制作等丰富多彩的社团活动，每个班级、每门学科推选学有所长的学生参加，发挥学生特长，丰富校园生活。
(3)注重全面发展，提高综合素质
加强体育锻炼，落实每日大课间活动和周三下午体育锻炼，确保学生每天有一个小时的活动时间，全面提高学生体育素质，迎接全区学生体质健康与运动技能储备抽测。协助体育组落实体育运动队的训练，积极备战10月份区田径达标赛，协助办好12月份的校阳光体育活动。加强音乐、美术、科技、信息技术教育，开展小型多样的活动，提高学生综合素质，积极组织参加各级各类比赛。
(4)认真贯彻落实一年级快乐晨间活动。组织开展经典诵读、数学游戏、自然世界的认识、英语诵读、生活游戏、讲故事等丰富多彩的幼小衔接活动，促进学生健康快乐地成长。
4.扎实推进校本研修，促进教师专业成长。
（1）加强校本教研。开展“四个一”（精读一本理论专著、上一堂研究课、主持或参与研究一个课题、撰写一篇教学论文或案例）活动，强化教师的教研意识。尝试开展专题化教研活动，侧重教研主题，注重研后反思。定期开展教师政治学习、读书沙龙、教学论坛和教研活动。鼓励教师积极参加各类培训和听课活动，提倡跨教研组、跨学科听课，博采众长。行政和教研组长每学期听课不少于15节，一般教师每学期听课不少于10节，各学科35周岁以下教师每学期上一次公开课。
（2）注重青年教师的培养。对参加工作第一年的新教师开展师徒结队活动, 通过师傅的“传、帮、带”，让新教师更快地适应教学工作；对参加工作五年内的青年教师重点培养，制定发展规划，建立成长档案，积极创设成长平台，激发教师的价值追求，通过同伴互助、专业引领、自我修炼，促使青年教师在班级管理、教育教学、论文写作、课题研究等方面全面提高。开展3-5年新教师培养创新案例征集活动，做好优质课评选和教坛新秀推荐工作。
（3）加强教研团队建设。完善教研组各项规章制度，认真落实好每一次的教研活动，注重活动的实效性。对教研团队工作加强检查和指导，及时了解教研活动情况。加强教研文化的建设，努力创设“团结、合作、务实、创新”的教研氛围。积极组织教师和学生参加各级各类比赛，争取获奖。期末对教研团队工作进行考评，评出优秀教研团队，予以适当奖励。
5.深化课题研究，优化科研过程
（1）重视科研队伍建设，通过专业培训、专家把脉等途径提高教师教育科研能力，更好地为教育教学服务。以课堂为课题研究主阵地，引领教师积极参与课题实践研究。让教科研真正成为提高课堂效率，促进学生发展的实用科学，成为提高教育教学质量的核心动力。
（2）继续做好课题常规过程管理。各课题负责人要认真制定研究计划；开展有效的研究活动，及时记录好实验中的成败得失，做好各阶段的研究总结或报告；主研人员每学期要围绕承担的课题主动上好课题研讨课，并写好反思或总结。每个课题组成员必须围绕专题学习有关理论，认真做好资料的积累和整理工作。
（五）落实后勤保障，创建“平安校园”
1．加强学校硬件建设。切实搞好校园的净化、美化、绿化，合理利用每一个空间调整、装修部分教室、功能教师和教师办公室，更好地为教学服务。
2．切实做好教育教学的服务工作。根据每班的人数及时发放各类书簿，及时补退；教师教学、办公用品及时到位。做好各室投影仪和展台的维修维护工作，在开学初对全校各室的投影展台等进行排查，发现问题，汇总后及时维修，并安排一次投影仪的清洗，确保教学工作能正常开展。
3．加强校产管理，将设各室财产保管员，全面动态跟踪各室财产管理使用情况，完善学校财产损坏赔偿制度，为今后的财产采购、分配做依据。本学期将对学校固定资产再次进行全面清查，该报损的要报损，对不能立即报损的学校固定资产全面登记，并放在专门储藏室。对学校的办公用品将全面坚持申请审批、定量采购、专柜摆放、定量供应原则，开源节流，杜绝浪费。
4．加强对食堂监督管理工作，严把质量关、价格关和卫生关，关心师生生活。督促食堂调整花色品种，提高伙食质量，努力使师生满意。
5．加强学校安全保卫工作，提高所有人员的安全责任意识。通过签订安全责任状、宣传窗、温馨提示语等加大安全宣传力度，增强师生安全防范意识。学校的各项设施、各项工作充分考虑到学生安全的因素，坚持每周进行一次安全检查，并认真做好记录，对不合安全规范的设施及时进行整改，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。继续加强对学校门卫的管理工作，严格实行外来人员进校登记制度。通过安全知识宣讲，逃生演练活动，增强学生自护自救的技能。
6.重视卫生工作。做好学生的疾病预防及健康保障工作，发现传染病的学生及时隔离消毒，建立汇报制度，防止传染病的蔓延。积极参与创建无烟学校活动，严禁校内吸烟，努力为学生创造良好的生活环境和学习环境。培养学生良好的卫生习惯，各班做好一天二小扫，中午拾擦，一月一大扫制度。采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，力争全校近视率控制在30%以下。培养良好的个人卫生习惯，认真贯彻“预防为主”方针，做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座，及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针。
（六）发挥工会职能，激活教师活力
1．定期召开工会委员会会议，加强与党政的沟通，依靠党的领导和行政的支持，为职工办实事、办好事。
2. 促进温馨校园构建，开展第四届“泗洲杯”教师办公室美化评比活动。为教师创设整洁美观、积极向上、乐观团结的环境；形成民主交流、有效沟通的校园人际关系。
关注教职工的身心健康。开展以健身为主要内容的健康工程，促进学校精神文明建设。
一是动员教职工积极参与健身活动。积极组织教师参加教职工气排球、乒乓球团体赛、 冬季阳光健身活动等；二是充分利用校园网。宣传心理保健知识，促进教职工身心健康发展。
3．做好“献爱心，送温暖”工作，增强工会的凝聚力。
（1）继续做好走访慰问工作，及时探望患病的教职工（退休职工），为他们送去集体的温暖和大家的关爱。
（2）维护女教职工特殊利益和合法权益，关心女职工生理和心理健康。坚持做好女职工安康互助医疗保障工作。
（3）认真落实好教师体检工作、教职工（在职、退休）住院医疗互助保障的参保工作。
（4）积极开展“慈善一日捐”活动。
4．积极协助党政做好退休教职工的服务工作。加大对退休教工的管理力度，做好重大节日的慰问工作。为全体退休教工“老有所为、老有所乐、老有所养”提供服务。
附：工作行事历
八、九月：
教导处
1．制定工作计划
2．新生始业教育，一年级家长学校启动
3. 排课、分发教学用书
4．办理转学相关手续
5. 期初报表统计
6．教材征订
7. 教研组长会议
8. 新教师了解性听课
9. 期初教学常规检查
10.组织一年级“快乐晨间”活动
11.社团活动启动
12.新教师师徒结对
13.区课题成果评比
14.教坛新秀择优推荐
15.我与后30%学生教学故事现场会
16.征集3—5年中小学英语教师培养创新案例
17.征集“智慧教室创新课堂教学模式”录像课
少先队
1.落实开学前准备工作，各班进行大扫除、上交暑假作业、评选“暑假积极分子”。
2.新学期开学典礼。
3.制定新学年工作计划，各中队根据学校少先队工作计划制订适合本班的中队工作计划。
4.暑期征文评选、优秀作品展览。
5.帮困助学名单申报。
6.少先队辅导员优秀工作论文申报。
7.制定《红旗中队评比细则》，建立红领巾文明监督值勤岗，明确岗位职责，开始对各中队的常规进行量化考核。
8.制定《泗洲路小学学生一日行为细则》，各中队开展行为规范学习主题班会。
9.召开班主任期初工作会议。
10.召开新学期少先队代表大会成立新一届少先队大队委。
11.班级环境布置评比。
总务处
1. 书簿分发、退补工作
2. 学生医疗保险工作
3. 下学期簿册增订及校服增订
工会
1．核对上报教师体检名单。
2．组织教师参加区大合唱比赛。（陈利君）。
3．完成新教师的岗位设置。（人事）
4. 开展第四届“泗洲杯”教师办公室美化评比活动。
5．组织教师参加“慈善一日捐”活动。
6. 开展教师节庆祝活动。
7．开展“教职工优秀提案” 征集活动。
8.学校工会换届选举工作。
卫生
1．重新划分包干场地
2．新学期大扫除
3．爱护牙齿保健教育
4. 一年级免疫接种登记
十月份：
教导处
1. 音乐学科活动周
2．科技学科活动周
3. 体育学科活动周
4.小班化教学调研
5.区小学教坛新秀评比
6.区中小学田径达标赛
7.区小学科学实验调研
8.小学数学小班实验学校教学展示
少先队
1.一年级开展队前教育：参观队室，了解队知识，组织大队委员开展“我为一年级新生上队课”活动。
2.新队员上交入队申请表，举行新队员入队典礼。（10月13日前）
3.各中队开展庆祝国庆主题班队，进行爱国主义教育。
4.开展“美德少年”评选活动。
5.召开班主任论坛。
6.召开少先队大队干部会议。
7.黑板报布置评比。
总务处
交通安全教育
正常维修工作
工会
1. 组织在职教师体检
2．协助退教协会做好老人节庆祝活动
3．组建教师气排球队伍
卫生
1．心理卫生教育
2．保护牙齿的卫生讲座
3．全校性大扫除
十一月份：
教导处
1．期中教学常规检查
2. 英语学科活动周
3. 数学学科活动周
4.区小学音乐优质课评选活动
5.小班化教学研讨暨小学思品片区活动
6.全区学生体质健康与运动技能储备抽测
7.区小学体育优质课评比
8.区小学生三棋比赛
9.小学“深耕小班课堂 探索学科规范”小班语文沙龙
少先队
1.11月9日是消防安全日，宣传消防知识。（紧急疏散演练活动）
2.组织观看法制教育视频。
3.组织开展心理健康教育讲座。
4.期中德育检查。
5.班主任期中工作会议。
6.召开少先队大队干部会议。
7.体育节筹备工作。
8.黑板报检查。
总务处
1.加强校园管理工作，检查学校安全设施的安全情况。
2.安全工作检查、安全知识讲座。
3.做好学校日常教育教学的服务工作。
4.检查器材资料目录的下发情况以及器材、资料借阅使用情况。
工会
1. 参加区教工气排球比赛。
2. 期中工会委员例会。
卫生
1．全校性大扫除
2．个人卫生检查抽查
3．健康卫生宣传
十二月份：
教导处
美术学科活动周
语文学科活动周
3.一年级家长开放日
4.六年级学生英语能力展评
5.六年级及九年级音乐学科学业质量抽测
6.区中小学美术课堂作业评比
7.3—5年小学语文教师培养创新案例征集
8.区第四届小学生趣味数学竞赛
少先队
1.广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对。
2.校体育节活动。
3.庆祝元旦系列活动。
4.开展班主任学习沙龙活动。
5.召开少先队大队干部会议。
总务处
1.加强校园管理工作，检查学校安全设施的安全情况。
2.安全工作检查、安全知识讲座。
3.做好学校日常教育教学的服务工作。
4.检查器材资料目录的下发情况以及器材、资料借阅使用情况。
工会
1.冬季阳光健身活动。
2.办理子女统筹医疗保障工作。
卫生
1．迎新年大扫除
2．保护视力的教育
一月份：
教导处
1．期末复习、考试、质量分析
2．各教研组总结，资料归档
3．教师用书、备课用品回收
4. 学校各课题总结交流，资料收集整理
5. 六年级英语听说抽测。
6. 中小学美术教学质量抽测。
少先队
1.协助搞好学校的期末复习工作，各中队做好期末复习动员工作，制定复习计划。
2.召开少先队大队干部期末总结会议。
3.组织好期末学生各项表彰工作，寒假相关作业、活动布置，举行休学式。
4.召开班主任期末工作总结会议、检查班主任手册、上交班主任工作小结、完成学期末班主任工作考核。
5.完成少先队工作总结，总结经验教训，查漏补缺，扬长避短。
6.期末档案整理。
总务处
1.进行安全教育。
2.预订下学期办公用品。
3.安排学期结束相关的总务工作，各保管室回收器材、资料。
4.学期结束，对学校财产进行全面检查，核对，收交，并做好维修保养工作。
5.做好寒假安全保卫工作和维修工作。
工会
1. 退休教师春节慰问活动
2. 教师迎新春活动
3. 期末工会委员例会
卫生
1．冬季晨炼的保健教育
2．假期安全教育
3．卫生档案的整理、归档