一、演练目的
通过开展应急撤离和灭火器使用的演练，增强我校全体师生防火安全意识，了解火灾发生的有关知识，学习火灾发生时的应急知识，使师生掌握应急撤离的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路。通过演练，培养学生听从指挥，团结互助的品德，提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。
二、组织机构
（一）领导机构
总 指 挥：宋国伟 成 员：全校老师
（二）演练活动工作机构
1.广播联络员组：王飞达 主要工作：播放火警信号
2.疏散指挥组：汪海萍
（1）教室疏散：各班主任、任课教师
（2）通道疏散：
教学楼总负责：汪海萍
一楼大楼梯口：吴春燕 张俊杰
二楼大楼梯口：汪海萍 吴敏礼
三楼大楼梯口：肖蔚 邱伟
四楼大楼梯口：侯晓芳 史晓菁
一楼小楼梯口：陈真 王素洁
二楼小楼梯口：汪春波 郑微
三楼小楼梯：章滨 李春妍
四楼小楼梯：童惠珍 夏曌
主要职责：引导全体师生迅速转移到操场，并负责撤离途中各楼层的秩序维护工作。
3.救护组：陈忆忆
主要职责：利用已有器材、药箱对伤病员进行紧急救护。
4.场地组：各班班主任
主要职责：学生转移到操场上，按出操位置协调安排，做好点名统计工作。
5.后勤组：张俊杰 保安师傅
主要职责：准备本次演练所需要的物品，点燃烟雾弹及后勤保障。
6.宣传报道组：侯晓芳
主要职责：负责本次演练工作的拍照，做好相应的宣传报道工作。
三、演练时间、地点、内容、参加人员
1.时间：2011年11月15日（周五）下午第1节课开始
2.地点：学校操场
3.内容：1）逃生演练
2）江北消防大队指导员作“消防器材使用演示以及相关消防知识讲座”。
4.参加人员：全校师生。
四、演练器材准备
1. 消防器材.
2.各组需准备的东西提前准备、检查。
五、演练要求
1.学生层面：准备毛巾或手帕，做到“静齐快”，秩序井然，不拥挤、不推搡，弯腰、捂住口鼻，严肃认真（也不用慌张）。
2.教师层面：（1）听到“警报”后，迅速停下手中工作，迅速赶到 指定地点，迅速组织学生有序疏散。
（2）听从宋校长口令按楼层疏散。
六、演练的具体操作程序
1，.后勤组：
1）张俊杰，保安师傅及时点燃烟雾弹，提供灭火所需灭火器等物品， 做好后勤保障。
2）发现火灾或接到师生火警报告后，立即启动《士康学校防火逃生演练应急预案》，拉响报警系统（校园音响）。
2.疏散组：
1）宋校长手持话筒广播,请同学们在各班主任老师的指挥下，按 平时出操路线，快速有序地疏散到大操场。
2）各班主任老师首先要稳定学生的情绪，大声地指挥，要求学生逃生时要注意用湿巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场。带领本班学生撤离到操场后，及时清点人数，做好安抚工作。
3）负责疏散通道的教师及时到位，在各楼层出口协助疏散学生，维护秩序。
3.场地组：
各班清点人数（各班主任负责），并将统计情况及时汇报总指挥。
4.救护组：
陈忆忆在国旗台边随时待命，对受伤师生进行急救。
5，全校师生认真听取消防指导员关于消防安全知识。
6，现场演练灭火器的使用。
7，进行演练总结，宣布士康学校消防逃生演练结束。
8，师生按秩序退场。
士康学校
2013年11月8日