为了了解庄桥片区幼儿园课程改革现状，总结先进经验，发现存在的问题，研究新的举措和方法，2018年9月6日上午，由江北区教研室李映凤老师带队，携王秀华、林晓萍、顾莺三位园长组成幼儿园课程改革专家团队来到长岛幼儿园，庄桥片区共17所幼儿园的园长参加本次活动。
首先李映凤老师作重点发言，请园长们以解决幼儿园课程实施中的疑难问题为目标，以教材的规范和适宜性为抓手，结合各园的实际情况与特色发展进行课程园本化改革。随后，专家和园长们分组到班级里进行半日活动观摩，并将发现的问题及时反馈。9:30开始，李老师组织园长们进行幼儿园课程园本化建设的汇报工作，并对各园的课程实施做了针对性的点评，提出整改性建议。
庄桥中心幼儿园顾莺红园长汇报指出，将继续延用“职业体验”园本化课程，以提升公民素养为核心，通过互通性区域游戏、集体教学活动与家园互助式职业体验等多种方式进行融合。
天水幼儿园王维平园长汇报指出，天水幼儿园将以省编教材为主，融入“小海豚”社会性园本课程，班级呈现园本特色区。
阳光艺术幼儿园胡珍艳园长汇报指出，将布艺特色课程融入基础性课程，通过集体备课、小组研讨等多种形式优化课程内容。
长岛幼儿园王丹英园长汇报指出，将规范幼儿园一日活动作息、活动安排等，继续以“工坊游戏”为特色，结合一月一主题“节气文化”的园本化课程，引导孩子们对中国传统特色文化有进一步的了解与体验。
天成幼儿园沈琼园长汇报指出，天成幼儿园以“一字一文化——生肖”为切入口，以主题月的形式开展，每周三为文化启蒙教育日，以特色课程与基础课程相结合的方式开展。
还有许多民办幼儿园园长也进行了汇报，提出了许多困惑，比如如何将课程改革的理念落地生根，提高教师在课程改革中的实施能力等等。李映凤、王秀华等专家老师也就本次汇报提出了有针对性的整改意见，如各园需要有课程审议记录，将每次活动实施落到实处；将园本特色课程时间、活动方案等作出具体安排，让教师能够有实践操作性；要求园长站到课程改革的源头，做课程改革的先锋队。通过此次调研活动，园长们共同研究改革的新举措新方法，受益匪浅。课程改革，庄桥幼教人在行动！
2018年9月7日