10月25日上午，来自广东省兄弟小学的50余位校长来到宁波市江北区第二实验小学参观学习。乐碧云校长热情地陪同来访校长们参观了校园，并以《适性教育 绽放美丽》为题做了有关学校课程建设方面的专题报告，展现了一所办学仅11年的年轻学校在“适性”理念下蓬勃发展、蒸蒸日上的魅力。
校园文化绽放适性之美
“学校的环境建设主要体现学生立场，满足学生需求。”在参观校园过程中，不论是乐校长的介绍还是校园文化布置的每一个细节，都始终把这样一个理念传递给来访的客人们。江北区第二实验小学在打造“美丽校园”的过程中，将校园文化环境建设的中心放在“绽放适性之美”这样一个关键词上。走廊上、教室里，学生的剪纸、彩墨画、油画、书法作品、手抄报、儿童诗琳琅满目；楼梯转角，一幅幅照片定格了孩子们的精彩校园生活瞬间；美术长廊中，一件件手工作品来自于孩子们的无限创意和巧手制作；校园里，一句句温馨提示来自孩子们的肺腑之言……在江北第二实验小学里，每一个孩子都能找到展示自己的舞台，每一个孩子都能在展示中释放天性、收获自信、体验成功，绽放出属于自己的美丽光彩。正是这样一种原始的来自学生的适性之美，让参观的校长们纷纷驻足，拿出手机拍下一个个令人动容的画面。
本未课程架构适性之学
近年来，随着课程改革的不断推进，学校在“适性教育 立德立学”的办学理念下，确立了以“优学”、“雅行”、“活力”为关键词的学生培养目标，并逐步构建起了扎实根基、面向未来的“本未”课程体系。在专题报告中，乐碧云校长向来访客人具体介绍了学校的发展历史和办学理念，重点介绍了基于学生培养目标的课程架构和实施。丰富多彩的的360课程采用走班选学的方式，适应孩子们不同的兴趣需求；主题活动日课程群让孩子打破学科界限，用孩子们喜欢的方式，让孩子们在玩中学、在学中玩；精心打造的图书馆课程让孩子们把“阅读”变成了“悦读”；成长课程在孩子们入学、十岁、小学毕业这三个人生的重要时刻触动了感恩的情愫、种下了梦想的种子……一个多小时的报告，让每一个在座的人都看到了学校在课程建设过程中的脚踏实地和不断努力。一阵阵掌声送给乐校长的精彩发言，也祝福学校适性教育理念下的课程有更好的发展。
随着学校办学品质的不断提升，兄弟学校来参观交流日益增多。通过交流，不仅扩大了学校的对外影响、增进了学校间的友谊，更使彼此之间启迪了办学智慧，将推动学校发展再上新台阶。
