幼儿期是人一生中社会性发展的关键期，他们对社会、对自然对周围的一切充满好奇，喜欢亲自去体验社会、感受社会，寻找与社会相互融合的温暖。
幼儿社会交往能力的培养关键是幼儿平时自身的体验和实践经验的积累，这是一个漫长的过程。为此天水幼儿园开展各种社会实践活动，对于孩子来说，这是一次语言表达、社会交往能力提升的好契机……
小班组——大手拉小手 相亲又相爱
小班年级组与大班年级组结对开展了大带小系列活动。本次活动包涵了“生活篇”、“游戏篇”、“交往篇”等活动内容，大班和小班结成“一对一”式的好朋友。“我帮你来梳梳头，我帮你来扣纽扣……”弟弟、妹妹来到幼儿园，即使离开了妈妈的照顾，你也别担心，别害怕，让哥哥姐姐来帮助你们吧。
大手拉小手，哥哥姐姐带你一起玩，一句：“来，别怕！让我扶着你”一个坚定的眼神，让刚入园的小朋友学会了勇敢。
大班小朋友为弟弟妹妹们送去了精彩的节目，赢得了弟弟妹妹的阵阵掌声，最后的环节，大班小朋友带弟弟妹妹一起跳舞，张张笑脸如花绽放。
“大带小”活动的开展，使孩子们感受到了做哥哥姐姐的自豪，激发了大班幼儿的责任心，小班的孩子们也体会到与哥哥姐姐交往的乐趣，感受到哥哥姐姐对自己的爱护与帮助。活动的开展，更促进了孩子们社会性的发展，进一步感受到幼儿园大家庭的温暖。
中班组——快乐交往 收获多多
中一班、中二班的孩子们走出幼儿园走进花店、水果店。孩子在购物过程中，要思考，要选择，要讨论。这不正是社会活动所要求的吗？让孩子学会生活！在孩子们与工作人员交流的时候，又锻炼到孩子的语言表达能力，与人交往能力，还感受到各种店家给我们的生活带来的便利，同时学会了一些生活经验，增强了社会经验。
通过这次的实践活动，孩子们学会了独自买菜，在不超出预算的情况下，合理使用自己的钱。相信这样有意义的活动能够让孩子们体验到成长的快乐。
而中二班的孩子们则是争当社区志愿者，用自己的双手保护身边的环境，争做环保小卫士，为我们城市卫生出自己的一份微薄之力。小朋友们捡垃圾时很是认真，弯下腰来仔细寻找，有的捡到了很多的落叶；有的捡到了隐藏在草坪里的糖果纸、零食包装袋；有的捡到了冰棒棍、苹果核、废纸、空瓶子等。三五成群的竞相比赛捡垃圾，个个都是环保小卫士。我们对捡到的垃圾还进行了简单的分类放。天水社区里围观的爷爷奶奶们看到了小朋友们用稚嫩的小手在社区捡垃圾，不由得被孩子们的行为所感动，纷纷向孩子们伸出了大拇指。
大班组——小海豚记者团 厨房大探秘
一天孩子们做完早操回教室闻到了一股香香的味道，她们开始讨论起来：香味是从哪里来的？幼儿园的厨房在哪呢？快跟我们一起看看吧。
大班的孩子们通过第一次的观察了解到：幼儿园厨房里的厨师们都穿着白色的衣服，厨房有大大的锅大大的烤箱……
孩子们按照班级成立了各个问题项目组：大一班——我们中午吃的饭菜是怎么做的？大二班——厨师爷爷每天给我们做不一样的食物辛苦吗？大三班——每天做菜会用到哪些工具，跟我们家里的是一样的吗？
孩子们带着各种问题变身“小记者”再次来到了厨房采访，发现了厨房里的阿姨爷爷都很辛苦，他们还帮助厨房里阿姨做事，体验劳动的辛苦，知道了要珍惜劳动成果，爱惜食物，不浪费。通过对幼儿园厨房人员的采访，了解到了厨师们用心制作的饭菜，既营养又美味。在这里，我们要感谢厨房叔叔、阿姨，谢谢你们！你们辛苦了！
通过三种不同类型的社会实践活动带给孩子们别样的学习机会，接触社会、体验生活的过程正是最生动的学习过程，孩子们在体验中学习，在快乐中成长。
2019年11月19日