浅秋悄然至，风景仍犹存。11月2日，小学部语文教研组本学期第一次教研活动在观摩教室顺利开展。在“双减”背景下，本次教研围绕如何落实新课标下的实用性阅读与交流展开，区教研室语文教研员张燕老师莅临指导。
王艺璇老师执教的《口语交际：商量》一课，引导学生依次总结出商量的三个小妙招，并进行商量和评价，符合口语交际表达与倾听的要求。还在教学过程中做到了“三学”——自学、合学、群学，较好地体现了口语交际目标的落实以及学教评的一致性。
毛赛男老师以新课标为抓手，借助绘本故事创设“刺猬给兔子写留言条”的真实情境，让学生在趣味性与挑战性并存的环境中增加体验感，同时在指导写留言条时，用先写清楚内容，再写正确格式，阶段性展示学习成果的方式进行，最终呈现出一堂学教评一致的课程。
在这个十一月，“双减”环境下的我们种下对新课标的思考，也种下实用性阅读与交流的思考，且行且思，一路成长！