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践行双减政策 落实核心素养——怡江小学英语教研活动

来源:教导处 作者:朱立琴 发表时间:2022-12-13 访问次数:540

     为提升教师的专业素养,结合学科特点,我校英语教研组开展了“践行双减政策,落实核心素养”为主题的英语教研活动。

     此次英语教研活动,教研组先后开展了跨年级的三节展示课:戴龙霞老师的五年级对话课、朱立琴老师的三年级词汇课、熊雪玲老师的六年级词汇课。三位老师在运用不同的教学方法和形式实现教学目标的同时,也展示了她们风格迥异的个人魅力。

     第一节由戴龙霞老师执教五年级上册《Unit2 PartB Let‘s talk》,戴老师用她风趣幽默的教态,借助歌谣、创设情境,通过张鹏周六踢足球这条情境主线,让502班的学生进入情节线后,采用听、说、读、演方式轻松愉快地掌握了核心句型:Do you often...?Yes, I do./No, I don't.整个课堂充满了生机与活力。

      第二节课由朱立琴老师执教三年级上册《Unit3 PartB Let‘s learn》,朱老师的课扎实、活泼。她从学情出发,借助欢快音乐,朗朗上口的chant,激发了学生的英语学习兴趣,课堂气氛浓烈,学生参与面广。学生在轻松、愉快、活泼的课堂氛围中掌握了arm、hand、head、foot等身体部位的核心单词。

     第三节课由熊雪玲老师执教六年级上册《Unit4 PartA Let‘s learn》,她用亲切的语态、自然的教态和新颖的导入方式教授新词,以学生为中心,创设情境设计语篇,在每个教学环节中对学生的要求清楚、目标明确,让学生观其形、闻其声、明其意,引导学生如何使用动名词。最后采用“Do a survey ”环节巩固句型与词汇,她给学生上了一堂扎扎实实的有关爱好的主题词汇课。

    本次活动,与会教师纷纷表示收益颇多。通过教师互动点评,大家相互学习,共同成长,促使教师们不断探索提升课堂教学新方法,新途径,不断提高教学新技能,让怡江小学课堂教学多一份智慧,多一份创新。