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用心成长 追光而行——双减背景下教研活动一

来源: 作者:朱立琴 发表时间:2022-12-31 访问次数:3127

       三尺讲台上,万家灯火时,有这样一群人,她们不忘初心,不辱使命,在独具特色的课堂教学中不断成长,共同进步;在丰富多彩的教研活动中历练自己,成就学生;在精彩纷呈的学科活动组织和实践中加深对教育的理解和诠释。现在,让我们一起看看她们教研的点点滴滴……

      开学初,根据本学期学校的工作计划、要点,综合教研组结合本组实际情况制定了工作计划,并将计划细化到教学中的方方面面,把工作做精做细。小到备课和作业的细致要求,大到课堂教学的整体设计、对教材的整体把握和对不同班级学生的具体分析,都做了细致的计划。教研组坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合。每个月进行一次教学常规检查(教案和作业),并在检查之后在综合教研群内及时反馈小结,以便老师们互相学习, 扬长避短。

      课堂是教育发生的主阵地。以学科小组为单位,共同研读教材、精心设计教学环节,历经说课、集体备课、课例打磨等阶段。每次研讨课例结束后,我们会结合相应教研的主题进行评课,一人一席话,不流于形式,大到如何确定学习目标,学习目标如何转化成核心问题,形成问题系统;小到课前如何了解学生的前概念,课堂上老师如何评价学生的回答,提升学习的积极性等。反复打磨期间,每位执教者不同阶段都有不同的迷茫和困惑,但好在她们不是一个人战斗,也不仅是三五人的小学科在战斗,她们的身后是综合组教研团队,困惑也就逐层剥离,蜕变挡不住的发生了!不得不说,我们组的“教与研”好似跨越时空的“爱恋”,不定时间、不定地点,遇到对的人不经意地就开始了……

      多彩的活动,能激活学生的潜能,通过活动、竞赛的磨练,学生在创新意识、责任意识、团队协作精神等方面得到了强化,学生的学科素养逐步提高。

     从炎热的夏天,到寒风凛冽的冬天,他们始终怀着饱满的热情和强烈的使命感,督促和激励着孩子们刻苦训练。

     阳光大课间是充满活力和激情的。每个倦怠的细胞都被调动起来,每个动作都整齐划一,每个身影都严肃活泼。体育老师为学生打开了“我运动,我阳光”的快乐之窗。同学们的面貌焕然一新,学校的运动氛围得到空前提升。

     

     昨日的汗水必将铸就今日的辉煌,正是追求卓越的态度,才能在赛场上斩获佳绩。

1、许周伟老师参加江北区科学优质课评比获得二等奖, 参加江北区少先队辅导员大赛获得二等奖。

2、姚明浩老师带领田径队参加区运会,获得总分第九名的好成绩。他本人获得江北区“四有”好教师荣誉称号。

3、张瑜和张晓笑老师共同指导舞蹈比赛,获得江北区第二名。暑假前两位音乐老师指导的合唱比赛获得区二等奖。

5、尹琳老师指导学生参加区科幻画比赛,食品安全比赛以及禁毒手抄报比赛。参赛学生达20余名。

6、学校威风鼓作为江北区学校社团的优秀代表,参加了少代会表演, 获得了一致好评。

7、腰鼓作为优秀的校本课程,参加了江北区美育课程评比,同时参加了江北区运动会开幕式表演,获得好评。