为帮助新教师更快更好地适应新的教学环境，提高新教师教学水平及业务素养，教导处组织教研团队开展了推门听课活动。本次推门课活动听取了邵逸楠、张杰两位新入职教师的课。
两位新教师在师傅的指导下认真备课上课，在课堂上展现了扎实的教学基本功和对教学目标的良好把握。听课过程中，听课团队成员既认真观察了教师教学环节的设计与落实，又细心记录了教师对一年级学生课堂常规的关注和培养。课后，听课团队成员与新教师进行面对面交流：首先肯定了他们的个人素质和教学上的成长，然后就课堂教学中的问题和他们进行探讨，提出改进的办法和建议。
“双减”背景之下，教师们不断提升提高课堂教育教学能力，提升课堂教学有效性，将“提质增效”做实、做好。新教师推门听课活动不仅有助于促进新教师的专业化成长，也推进了学校“老带新”的传帮带作用，进而推动学校教育教学工作的高质量发展。
