为促进教师专业成长，助力双减提高课堂效率，我校开展了青年教师普通话与信息技术应用教育教学基本功评比。本次评比由教学设计简介、教学过程呈现和教学反思三部分组成，其中教学过程呈现采用了模拟课堂试讲的形式。
参赛教师对照新课程标准，坚持以学生为主体、以教师为主导的教学理念，教学设计精巧、内容精炼、重难点突出，充分展现了青年教师驾驭课堂的能力和信息化教学水平。
本次青年教师教学基本功评选，为老师们提供了一个相互学习、共同进步的平台。相信我校全体青年教师一定会以本次评比为契机，持续重抓“课堂”主阵地，瞄准“教学”不放松，扎实工作，不断探索“双减”背景下的新时代教育教学方法。
