吴锡老师的《阿虎开窍了》带着大家走进了这次家长学校的第二期课堂。“阿虎”刚开始什么都不会。但是它的爸爸和妈妈一直坚信：晚开窍总比不开窍好。爸爸一直默默地陪伴，默默地等待。终于有一天，阿虎终于开窍了：我都会了。
吴老师通过这个绘本故事，告诉每一位家长，任何人都是从“不会”到“会”。家长需要做的就是等待，更耐心的等待。这种等待是陪伴，不盯着你的缺点，你的弱点，而是悄悄地陪伴着，关注着。因为终有一天，孩子就真的开窍了。
1.阅读是其他科目学习的基础
2.有学习障碍的孩子大多因为阅读能力不够判断一个学生会不会学习，一是看他有没有达到200小时的朗读积累，二是看他有没有达到2000小时的阅读积累。
家长需要为孩子提供大量的书，书，书......需要给孩子准备一个书架。除了书架，除了家里阅读，在孩子低段的时候，家长还可以做些什么？
1.出门随身带一本书，让你的包里永远藏有一本书。
2.每周固定时间带孩子去一趟书城或者图书馆。
3.图画书有哪些类型？
1）图+文字=图画书
2）图*文字=图画书
图画书是用图画与文字共同叙述一个完整的故事，是图与文字的合奏，是透过文字与图画两种不同的媒介来讲述故事的一种儿童读物。
4、读图画书有什么好处？
1）增长认知学习
对阅历不多，经验有限的孩子而言，它犹如百科全书般，提供各种观察性，思考性，感受性的认知学习经验。
2）增进语言学习
家长透过图画书的朗读，不仅让孩子从中体验到语言之美，更能丰富词汇。
3）提供生活经验
许多无法直接接触的生活经验，透过图画书的媒介，间接地让孩子了解与体会，无形中开拓视野，丰富生活经验。
4）涵养美学
长久地在优美图画书的滋润之下，个人的审美态度与审美能力必然受到熏陶。
5）增进阅读乐趣
在亲子共读的时光里，父母的语言、情感、思想，毫无保留地传递给孩子，孩子在无形中体会到阅读的乐趣，而在阅读环境下长大的孩子，自然而然乐于看书，终身与书为友。
6）培养创造想象的能力
孩子的想象力可以在图画书中自由地驰骋，进而奠定日后探索思考，解决问题的能力。
最后，吴老师带着家长们，一起朗诵《一点点》 七星潭。
一点点种子
一点点泥土
一点点整理
一点点这个那个
一点点阳光
一点点雨水
一点点等待
阅读，可以让孩子们在更广阔的时间和空间里自在翱翔；阅读，阅读可以给我们拼搏的勇气和战胜困难的力量。所以，请阅读，请陪孩子大量阅读，请让孩子大量阅读！！
阅读，可以让孩子们在更广阔的时间和空间里自在翱翔；阅读，阅读可以给我们拼搏的勇气和战胜困难的力量。所以，请阅读，请陪孩子大量阅读，请让孩子大量阅读！！
