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赋能“双减”:秋风有信 教研生香————记新城外国语学校九月语文教研活动

来源: 作者:王翠红 发表时间:2023-09-21 访问次数:410

     9月19日,江北区小学语文教研员张燕老师莅临我校,开展听课指导工作。本次活动分别由吴佳佳老师和周阳老师执教二年级《拍手歌》、三年级《秋天的雨》。新城外国语学校小学部校长戎曙光和语文教研组全体教师共同参与了本次教研活动。



     吴佳佳老师执教的《拍手歌》,为我们呈现了一节轻松活泼的课堂。她充分调动孩子们学习的积极性,运用借助词语、借助图片、借助古汉字等多种识字方法助力孩子们生字新词的习得,孩子们既了解了形声字的构字特点,也掌握了“隹”部偏旁表意的特征。她还在教学中渗透朗读的指导,学生们在多种形式的朗读中,读出了儿歌的节奏美和韵律美,也产生了保护动物、与动物和谐相处的意识。

     周阳老师以秋天的雨为线索,以秋景图引入,从整体把握语段,理清语段之间的关系,梳理课文结构。借助语文课堂作业本,读懂语段内容。在重点教学的第二自然段中,注重语文要素的落实,扎实词语教学,指导学生运用联系上下文、借助插图、借助动作等方法理解词语,从而对秋天产生无限的遐想,让学生从文字中感受到秋天的美。

     教研员张燕老师充分肯定了两位老师的教学。两位教师在教学设计中,都以教学目标为统领,学习活动为引领,课堂作业本为支架,板块清晰,重点突出,通过关键内容的选择,落实语文要素的目标。她也希望两位教师在今后的教学中,深研文本,研透文本特点,用好教材,形成自己的教学逻辑;在教学中,不要只重视语文要素的落实,还要关注学段特点,重视语段教学,创建积极的语文实践活动,以练导学。