9月27日，我校英语组开展组内教研活动，由周颖老师执教“PEP 5 Unit 5 A Let’s spell”一课，组内部分老师参与了听课、评课。此次研讨，周颖老师开设的是一节语音课，她在 “单元整体”的前提下，将课中的例词巧妙的整合成一篇文本，让学生通过文本的学习总结出例词的发音规则并进行相应的巩固与拓展练习。课后，组内老师纷纷发表了自己的见解和想法。
经过此次研讨周老师将对自己的课进行进一步的修改完善，以期呈现更优、更有效的课堂教学。同时，此次研讨也让我校英语教师在语音课的教学设计上打开了新的思路，进一步明确了“双减”背景下语音教学的方向与目标。
