为推进课堂教学方式变革，落实新课标中提倡的“探究实践”的新理念，提高中级班科学教师对科学新课标的解读，强化广大教师课堂教学理论的总结与科研能力，促进科学教师的专业成长。2023年10月30日，江北区小学科学中级班第二次培训活动在宁波市江北区新城外国语学校小学部顺利举行。
本次活动邀请了浙江省特级教师、正高级教师邸薇老师，江北区小学科学教研员赵德成老师莅临指导。来自江北区新城外国语学校的詹微薇老师与来自江北区惠贞书院的李帅老师为全区科学教师分别展示了《用水计量时间》和《空气能占据空间吗》两课。
詹老师以“数时间”游戏导入，让学生在游戏中感受到“没有计时工具是很难计时的”。通过创设“观察水流速度是否均匀”、“探究不同水位水流的速度”、“探究相同水位水流的速度”三个子活动，验证水是否具有等时性，共同指向“水可以用来计量时间吗”这一核心概念，从而构建“思维进阶型”课堂教学实践。
李老师通过创设“畅游神奇海洋世界”，以“水底蜡烛”魔术表演开场，引导学生帮助小海豚“下潜到海底家园”、“上浮到水面表演”和“再次回到水底”这三个活动感受“空气能占据空间”。李老师以“小海豚”为观察介质，通过创设学习情境，推动科学探究。
浙江省特级教师、正高级教师邸薇老师高度赞赏了两位老师的课堂教学结构与思路，并从“现象到循证——研讨到循证——猜测到循证”和“情境聚焦问题——情境驱动探究——情境利于实践发现”为切入点，指出如何构建“思维型课堂”和“基于情境设计推动科学探究”。邸老师以“加强教学实践、提升科研能力”为主题，通过“在研究中发现问题”、“在对比中提出问题”、“在实践中解决问题”、“在总结中提炼做法”这四个方面入手，提出了一些论文修改的具体建议，指导帮助大家实现从问题实践走向文本的提炼。邸老师的讲座鞭辟入里，引人深思。
笔耕不辍、学思并进。江北区小学科学教研员赵德成老师针对本次活动作总结发言。赵老师对本次活动的高质量开展表示了肯定，期待老师们在今后的教学中学深悟透，不断提高论文撰写的能力和科研能力，做到内化于心、外化于行，真正将论文写到实处、用到实处。
