11月16日下午，我校低段一至三年级语文组开展了组内教研活动。本次教研活动由陈思老师执教《四季》一课。
陈老师以图片导入，通过复习旧知导入新知，采用随文识字的方法进行识字教学。她根据春夏秋冬的顺序，让学生通过圈画季节名称和季节对应的景物，了解每个季节的根本特点，明白四季的不同。陈老师教态自然，整堂课设计合理，板书美丽，教学效果显著。
课后语文组的老师们对本课进行点评。学科导师毛翩翩老师对陈老师教学设计中的优缺点进行了全面的评析，二、三年级的学科前辈们在教学情境上传授了丰富的经验。
“双减”之下，寓教于乐。孩子们在游戏中学习、在学习中快乐，是教师永远的课题。我校全体低段语文教师将以课堂为基点，把对语文的爱与专注浇筑在甬实的土地上。
