2023学年（上）普迪学校第八周（10.16-10.20）—第九周（10.23-10.27）工作安排

   部 门

工    作    内    容

重点工作

1.名师工作室系列活动。2.校运会。3.食堂采购问题交叉检查与安全迎检。

 政教处

第八周工作回顾：1.“四项”评比公布。2.学生会会议。3.文明城市迎检：卫生、礼仪、守则和核心价值观。4.学生头发、校服继续跟进。6.加入“学生研学申报平台”，认真学习流程。7.宪法活动开展。

第九周工作计划：1.“四项”评比公布。2.学生会会议。3.第二期黑板报布置。4.校运会方案拟定及工作布置（暂定11月10日）。5.宪法督促（10.25前完成率要100%）。6.上报区经典诵读比赛学生参赛名单给施展老师（10.25  下午4点前）。

7.关注901王欣怡返校表现。

   总务处

第八周工作回顾：1.晨午检上报及时，不影响报餐。2.各班问题学生请假向教导处报备，做好学生的安全教育及对学生的关心。3.问题学生心理疏导记录心理档案资料。4.文明城市迎检：垃圾分类、厕所卫生。5.完成安全平台任务、禁毒答题。6.关注局安全群做好各类安全填报工作。7.加强校园安全巡查，杜绝安全事故发生。8.警务室台账检查，开启访客机，检查监控时间误差是否10秒内。

第九周工作计划：1.及时晨午检，关注秋季传染病。2.布置10月安全主题班会。3.完成禁毒、安全平台任务。4.加强校园巡视，及时规避安全隐患，上报一环四员平台。5.配合政教处开展运动会。6.垃圾分类检查，绿植修剪杀虫。

中学

教导处

第八周工作回顾：1.数学组、科学组外出教研活动。2.九年级武浩然、张浩铭家长来校办理长期请假手续。3.继续开展教师“说题”活动。

第九周工作计划：1.继续布置说题活动，并严抓教学。2.常规工作。3.期中考试前相关工作布置。

 校办

第八周工作回顾：1.参加年报会议(10.18下午1:30)。2.启动医保、甬宁保工作。3.张校每天早上和中午分别指导中小学教师训练朗诵。4.教师经典诵读比赛（10.20下午1:30）。5.召开经典诵读比赛活动工作专题会议。6.机构编办联合座谈会。7.撰写经典诵读公众号发校长室审批。

第九周工作计划：1.启动年报填写工作。2.开展医保工作。3.开展一级职称评定工作。4维护实名制平台。5.收校园文化第二次资料。6.配合教导处开展名师送教与挂牌活动（10.25上午8：30--11:30）。

   教科室

第八周工作回顾：1.分析心理筛查结果。2.跟进各组公开课进度。3.协助、配合教师经典诵读活动。4.上交区进修学校校本研修申报书。

第九周工作计划：1.协助、配合校运动会活动。2.跟进各组公开课进度。

   教导处

第八周工作回顾：1.继续关注一年级学籍号生成以及3个插班生学籍转入状态。2.“教共体”会议（10.17）。3.与新外协商拟定数学、英语“名师工作室”挂牌仪式及送教方案，交校长室审核。4.“同步课堂”正常开展，平台上报。5.核对月考核、托管课时。

第九周工作计划：1.举行“教共体”之新外数学、英语“名师工作室”挂牌仪式及送教活动（10.24上午8:30-11:30）。2.“同步课堂”正常开展，平台上报。3.协助开展校运会。4.联系期中练习卷。

少大部

第八周工作回顾：1.优胜班集体公布。2.少大部学生会议。3.第二期黑板报。4.组织四年级学生参加“半浦园丰收节”活动（10.19，周四7:40—11:00）。5.文明城市迎检：卫生、礼仪、守则和核心价值观。6.加入“学生研学申报平台”，认真学习流程。

第九周工作计划：1.优胜班集体公布。2.少大部学生会议。3.校运会（10.26周四8:00-16:30）。4.配合教导处开展名师工作室挂牌与送教活动。5.宪法督促（10.25前完成率要100%）。6.上报区经典诵读比赛学生参赛名单给施展老师（10.25  下午4点前）。

   总务处

第八周工作回顾：1.日报。2.查看各处室垃圾分类情况，反馈、整改。3.叮嘱门卫做好厕所卫生。4.配合校办开展“教师经典诵读比赛”。

第九周工作计划：1.日报。2.区内垃圾分类检查。3.配合少大部开展校运会。4.叮嘱门卫做好厕所卫生（10.24）。5.配合教导处开展名师工作室挂牌与送教活动。

   安全办

第八周工作计划：1.根据安全工作会议，对照平安校园评估指标，梳理安全工作。2.禁毒及安全平台完成情况跟进与反馈。3.总务处日光灯不亮，通过“一换四员”上报。4.平安三率安全工作资料汇总。5.校园安防信息填报。

第九周工作计划：1.乘公交车路队安全演练。2.配合少大部做好运动会相关安全工作。3.监控检查是否有误差。4.禁毒及安全平台完成情况根跟进与反馈。

 教师活动

暂无

  学生活动

1.校运会。2.每日进校学生仪容仪表、礼仪、戴头盔检查、量化。